Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития и коррекции речи «ЛогоИмпульс» осуществляет деятельность с 2015 года и состоит в реестре социальных предприятий Ленинградской области, так как деятельность направлена на достижение общественно-полезных целей.
Мы помогаем детям с 3 месяцев до 17 лет развиваться гармонично и справляться с различными проблемами, возникающими на пути взросления, для уверенного и комфортного пребывания в социуме.
Наши педагогические, коррекционные и развивающие занятия для дошкольников проходят в игровой форме, т.к. в этом возрасте это ведущая деятельность. По мере взросления детей педагоги меняют подходы, методы и приемы работы, но продолжают опираться на три важных составляющих в развитии ребенка: психика, тело и интеллект.
Для этого педагогический коллектив постоянно обучается, повышает квалификацию, мы следим за проводимыми исследованиями и новейшими разработками.
Также в Центре есть возможность использования современных аппаратных методик для коррекции и развития.
Структура работы Центра развития включает три основных направления:
РАЗВИТИЕ НОРМОТИПИЧНЫХ ДЕТЕЙ, т.е. детей, чье психоречевое развитие соответствует статистической норме. Развитие такого ребёнка нацелено на максимизацию знаний, на уточнение и автоматизацию навыков и умений.
Любому ребенку необходима грамотно созданная среда для совершенствования его способностей. Игровой формат занятий, современные компьютерные программы, используемые в центре, индивидуальный подход стимулируют творческую деятельность ребенка в любой сфере.
КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ И ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ с различными нарушениями (от тяжелой до легкой степени)
Главная цель данного направления – это формирование необходимых доречевых и речевых навыков. Специалисты Центра работают со следующими диагнозами и проблемами:
- логоневроз (заикание); алалия (сенсорная, моторная, сенсорно-моторная); дизартрия, осложнённая снижением фонематического восприятия; расстройства аутистического спектра (РАС); нарушения чтения и письма (дисграфия, дислексия); нарушение слухового восприятия (НСВ), нарушение слуховой обработки (НСО); общее недоразвитие речи (ОНР); фонетико-фонематическое нарушение речи (ФФНР); задержка речевого развития (ЗРР), задержка психоречевого развития (ЗПРР), задержка психического развития (ЗПР); синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ); ДЦП; синдром Дауна и др.;
- проблемы в общении с окружающими людьми, если ребенок говорит хуже, чем ровесники, у него "каша во рту", не всегда понимает то, что ему говорят, если есть трудности с самообслуживанием (еда, одевание, туалет), нежелательное поведение (негативизм, истерики, агрессия, возбудимость), трудности в усвоении двигательных навыков (катание на велосипеде, завязывание шнурков, рисование, письмо и т.д.), если ребёнок не может заниматься в группе, не может посещать массовую школу, готовится к школе (восполнение пробелов, мешающих успешному обучению в школе в будущем), если есть стойкие проблемы с письмом, чтением и устными предметами, если ребёнок долго делает домашнее задание, невнимательный, ленивый или гиперактивный, бросает начатое дело, не доводит его до конца.
СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ с момента рождения ребенка и до окончания школы. Основная задача данного направления - помочь родителям гармонично развивать своих детей, помочь осуществить максимальную профилактику нарушений речи детей, которые находятся в группе риска после тяжелой беременности, осложненных родов, после кесарева сечения и из-за полученных родовых травм.
Родители посещают консультации, мастер-классы различных специалистов в зависимости от запроса, а также специальный ДЭКО-курс "Локомотив" (по методике В.Л. Ефимовой), на котором учатся создавать правильную речевую среду дома.
Также в Центре внимание уделяется
РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА И ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА
Проводятся мастер-классы для детей и взрослых. Специалисты проводят семинары для родителей.
Организована группа кратковременного пребывания для детей 2 - 5 лет, чтобы ребенок находился под присмотром и с пользой провел время, когда у близких появились неотложные дела, а ребенок не посещает детский сад или его не с кем оставить.
Ранний и младший дошкольный возраст характеризуется стремительным развитием высших психических функций (памяти, внимания, мышления, речи) и освоением новых физических умений и навыков.
Занятия в Центре помогут старшим дошкольникам подготовиться к школе и психологически, и с точки зрения педагогики.
Главная цель занятий для школьников - помочь усвоить школьную программу на отлично и расширить кругозор, так это является основой для становления будущего специалиста в любой сфере.
Занятия проводятся в мини-группах, а также индивидуально. Есть предложения по занятиям в онлайн-формате.
ОТЛИЧИЯ ЗАНЯТИЙ:
- нейрофизиологическая обоснованность в выборе методик;
- работа с ребенком через движение, свободную игру, инициативу ребёнка на фоне положительных эмоций;
- акцент на развитии тех функциональных навыков, которые именно сейчас необходимы для повседневной жизни ребенка;
- возможность участия родителей в занятиях;
- индивидуальный подход;
- достижение устойчивой динамики развития,
- комплексный подход.... показать описание целиком
Вакансии в компании Центр развития детей ЛогоИмпульс
